Activité 5 Formations sur l’appréciation de la diversité

Outils/Ressources éducatives : « Diversité »
Description : Cette activité est conçue pour encourager les participants à tenir compte de leurs antécédents, de leurs attentes et de leurs émotions à l’égard des formations sur la diversité. En s’interviewant mutuellement, le groupe aura l’opportunité de faire face à certaines des questions liées à la conversation.

Le but de cette activité
Cette activité est conçue pour encourager les participants à tenir compte de leurs antécédents, de leurs attentes et de leurs émotions à l’égard des formations sur la diversité. En s’interviewant mutuellement, le groupe aura la chance de faire face à certaines des questions liées à la conversation.
Temps estimé
20-25 minutes
Matériaux
Introduction
L’entrevue pour un emploi, un travail bénévole ou tout autre poste peut être stressante. Cependant, aujourd’hui, nous allons travailler avec le processus d’entrevue pour nous y sentir plus à l’aise et pour nous « embaucher » les uns les autres pour notre formation ensemble.

Divisez le groupe en paires.
Invitez les binômes à s’interviewer à tour de rôle avec les questions suivantes :

Quel est votre but ici ?
Quelles émotions ressentez-vous en entrant dans cette séance d’entraînement? Pouvez-vous expliquer eux?

Quel genre d’expérience avez-vous dans le domaine de la diversité?
Quels sont vos objectifs pour la journée?
Comment définissez-vous la diversité ?
Quel genre d’impact pensez-vous ressentir à l’avenir après aujourd’hui sessions?
Comment avez-vous lié la diversité jusqu’à présent ?

Lorsque les participants ont tous répondu aux questions, demandez aux bénévoles de partager toutes les questions suivantes : answers ou commentaires qu’ils aimeraient apporter au groupe.

Pourquoi avons-nous fait cet exercice? Comment était-ce ?
Des questions auxquelles il était difficile de répondre? Pourquoi?
Les réponses de l’un de vos partenaires vous ont-elles surpris ? Veuillez ne pas partager sans autorisation.
Pourquoi est-il important de « faire l’inventaire » comme celui-ci en commençant une séance sur la diversité?

Il est préférable de compléter cette activité vers le début d’une session. Toutefois, cela est facultatif et ne s’applique pas à cette session particulière.