Εκπαιδευτική Συνεδρία #7 Αναγνωρίζοντας τις δικές μας και τις προοπτικές των άλλων μέσα από εργαστήρια γραφής και θεατρικής ανάγνωσης
Ενότητα 1 Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσω εργαστηρίων γραφής και θεατρικής ανάγνωσης
Μάθημα 1 Ένα εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων
Μάθημα 2 Δεξιότητες ενσωμάτωσης στην απασχόληση
Μάθημα 3 Συντονισμός εργαστηρίων
Ενότητα 2 Υλοποίηση εργαστηρίων γραφής και δραματικής ανάγνωσης
Μάθημα 1 Παιδαγωγική προσέγγιση των εργαστηρίων
Μάθημα 2 Δομή των εργαστηρίων γραφής και θεατρικής ανάγνωσης
Μάθημα 3 Οι 5 συνεδρίες συγγραφής και οι 3 συνεδρίες θεατρικής ανάγνωσης
Μάθημα 4 Συμπέρασμα: Τέχνη και πολιτισμός για την κοινωνική ενσωμάτωση
Δραστηριότητες
1 παιχνίδια γνώσεων
Δραστηριότητες Ε7
Περαιτέρω Αναγνώσεις
Πηγές
Αποποίηση ευθυνών πνευματικών δικαιωμάτων
Προηγούμενο Κεφάλαιο
Επόμενο Κεφάλαιο
Πηγές
Εκπαιδευτική Συνεδρία #7 Αναγνωρίζοντας τις δικές μας και τις προοπτικές των άλλων μέσα από εργαστήρια γραφής και θεατρικής ανάγνωσης
Πηγές
Acrostiche Infinitive Poem by R. Desnos
An extract from the poem Adieu ! by Apollinaire, acrostic of the name LOU
Extract Their children after them – Nicolas Mathieu
Extract from Antigone – J. Anouilh
Chronology of Women’s Emancipation in France
(
link
to the
resource
and
those
of
other
countries
involved
)
Extract from Les Impatientes – Djaïli Amadou Amal
Excerpt from Paroles – Je suis comme je suis – J. Prévert
La discrétion, Extract – Faïza Guène
Malcolm X, Extract – Mohamed Rouabhi
“To those who are trampled underfoot” – Excerpt Victor Hugo – Complete works – The terrible year – Poetry XII
Προηγούμενο Κεφάλαιο
Πίσω στην Ενότητα
Επόμενο Κεφάλαιο