Activité 2 « Une image dit mille mots, ou plus ? »
L’objectif de l’activité est de faire en sorte que les participants se sentent à l’aise pour partager une expérience ou une histoire passée. Cela permettra aux participants de reconnaître leur propre point de vue puisque les expériences passées sont ce qui nous façonne. De plus, cette activité permettra aux participants de reconnaître leurs émotions. Les participants apprendront également à avoir confiance en eux dans le partage, l’ouverture aux autres et la reconnaissance de leur propre point de vue. Aussi, les participants apprendront l’importance de la narration et comment utiliser des techniques de communication verbale et non verbale (en utilisant des photographies pour exprimer leur histoire et leurs émotions).
Durée : 1 heure
Durée : 1 heure
1. Montrez cette vidéo aux participants :
https://www.youtube.com/watch?v=NqCsc31xg24
2. Après la fin de la vidéo, le formateur demande aux participants d’avoir une petite discussion sur ce qu’ils ont pensé de la vidéo.
Questions à poser par le formateur pour faciliter la discussion :
De quelle manière pensez-vous que le partage de votre histoire peut vous aider, vous et les autres?
Pourquoi pensez-vous que nous nous abstenons de partager nos expériences?
Pourquoi pensez-vous que nous nous retenons de partager nos émotions?
Comment nos expériences passées façonnent-elles notre façon de voir le monde et d’agir ?
3. Après avoir terminé la discussion, le formateur demandera aux participants de penser à une histoire, à un événement ou à un incident qui, selon eux, les a influencés d’une manière ou d’une autre.
4. Les participants se verront ensuite montrer un ensemble de photographies artistiques prises par des photographes professionnels. Les participants seront ensuite invités à choisir quelques photographies et à les mettre en ordre. Les photographies dépeindront essentiellement l’histoire à laquelle ils ont pensé. Les photographies peuvent montrer une émotion, quelque chose qui leur rappelle l’histoire (par exemple. Un lieu, un emplacement, un visage, etc.).
5. Les participants montreront ensuite chacun leurs photos (de manière narrative), puis expliqueront pourquoi ils ont choisi les photos (ce que les photos leur ont fait ressentir, ce qu’ils pensent de la perspective de la photo et pourquoi ils pensent que cela correspond à leur propre perspective en fonction de l’événement / de l’histoire qu’ils veulent raconter).
6. Après que chaque participant ait montré son histoire à travers des images, une séance de discussion et de réflexion sera animée par le formateur où ils discuteront tous de leurs points de vue, de leurs perspectives et de la façon dont l’histoire les a façonnés dans ce qu’ils sont aujourd’hui.
Photos à utiliser dans cette activité
