Séance de formation #7 Reconnaître son propre point de vue et celui des autres à travers des ateliers d’écriture et de lecture
Unité 1 Développement des compétences sociales par l’écriture et la lecture dramatique
Thème 1 Un outil de développement des compétences
Thème 2 Compétences en matière d’intégration à l’emploi
Thème 3 Animation d’ateliers
Unité 2 Mise en œuvre d’ateliers d’écriture et de lecture dramatique
Thème 1 Ateliers de développement pédagogique
Thème 2 Le déroulement des sessions
Thème 3 Les 5 séances d’écriture et les 3 séances de lecture dramatique
Thème 4 Conclusion : L’art et la culture au service de l’intégration
Activités
1 Quiz
Activité
Lectures complémentaires
Ressources littéraires
Clause de non-responsabilité
Leçon Précédente
Leçon Suivante
Ressources littéraires
Séance de formation #7 Reconnaître son propre point de vue et celui des autres à travers des ateliers d’écriture et de lecture
Ressources littéraires
Acrostiche Infinitive Poem by R. Desnos
An extract from the poem Adieu ! by Apollinaire, acrostic of the name LOU
Extract Their children after them – Nicolas Mathieu
Extract from Antigone – J. Anouilh
Chronology of Women’s Emancipation in France
(
link
to the
resource
and
those
of
other
countries
involved
)
Extract from Les Impatientes – Djaïli Amadou Amal
Excerpt from Paroles – Je suis comme je suis – J. Prévert
La discrétion, Extract – Faïza Guène
Malcolm X, Extract – Mohamed Rouabhi
“To those who are trampled underfoot” – Excerpt Victor Hugo – Complete works – The terrible year – Poetry XII
Leçon Précédente
Retour au Cours
Leçon Suivante