Attività 5 Apprezzare corsi di formazione sulla diversità

Lo scopo di questa attività

• Questa attività è progettata per incoraggiare i partecipanti a considerare il loro background, le loro aspettative e le loro emozioni nei confronti dei corsi di formazione sulla diversità. Intervistandosi reciprocamente, il gruppo avrà la possibilità di affrontare alcune delle domande relative alla conversazione.

Tempo stimato

• 20-25 minuti

Materiali

• Introduzione
• Intervistare per un lavoro, volontariato, o qualsiasi altra posizione può essere stressante. Tuttavia, oggi lavoreremo con il processo di intervista per riuscire a sentirsi più a proprio agio e di “assumersi” a vicenda per la nostra formazione insieme.

Come Giocare

1. Dividere il gruppo in coppie.
2. Invitare le coppie ad intervistarsi a turno con le seguenti domande:

• Qual è il tuo scopo qui?
• Quali emozioni stai provando in questa sessione di formazione? Puoi spiegarle?
• Che tipo di esperienza hai nel campo della diversità?
• Quali sono i tuoi obiettivi per la giornata?
• Come definisci la diversità?
• Che tipo di impattoti aspetti di sperimentare andando avanti con le prossime sessioni?
• Come ti sei relazionato con la diversità fino ad oggi?

3. Quando tutti i partecipanti hanno risposto alle domande, chiedi ai volontari di condividere qualsiasirisposta o commenti che hanno voluto portare al gruppo.

Domande di debriefing suggerite

1. Perchè hai fatto questo esercizio? Com’è stato?
2. Ci sono state domande a cui è stato difficile dare una risposta? Perchè?
3. Ci sono stati partner le cui risposte ti hanno stupito? Per favore non condividere la risposta senza il consenso
4. Perché è importante “fare l’inventario” come questo inizio di una sessione di diversità?

Cose da considerare

• E’ preferibile completare questa attività verso l’inizio di una sessione. Tuttavia, questo è facoltativo e non si applica a questa particolare sessione.